Программа внеурочной деятельности естественнонаучной направленности. Реализация внеурочной деятельности эколого

Программа внеурочной деятельности естественнонаучной направленности Rating: 8,3/10 1292 reviews

Реализация внеурочной деятельности эколого

программа внеурочной деятельности естественнонаучной направленности

Умение работать в группах, задавать вопросы классу и отвечать на вопрос Стремление к совершенствованию собственной речи. Выставка новогодних игрушек и подарков. Игра — викторина «Породы собак». Гагарин — первый космонавт Земли, гражданин нашей страны. Мелкий ремонт книг в классе.


Next

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Экология и творчество»

программа внеурочной деятельности естественнонаучной направленности

Формирование готовности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию. Принцип интеграции интеграция идёт на уровне формирования единых представлений, понятий и организации педагогического процесса. Построить предположения о том, какими мы увидим небо, деревья и животных через 1-2 недели. Среда обитания птиц лес, птичник, водоем Перелетные птицы. Создавать устные тексты-рассуждения художественного стиля.

Next

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ЕСТЕСТВЕННО

программа внеурочной деятельности естественнонаучной направленности

Рассказ, наглядный, работа с книгой, наблюдение, игра. Следующая группа включает в себя специальные задачи, в процессе решения которых ученики обращают внимание на свою деятельность по поиску решения, а не ответа частной задачи. Создание Красной книги 2 ч. Блюда из молока по желанию детей. Значение деятельности разрушителей в природе. О русских песнях, сказках, пословицах, загадках, народном языке: Очерки. Изготовление рисунков на тему Масленицы.

Next

Программа внеурочной деятельности

программа внеурочной деятельности естественнонаучной направленности

Зависимость разных форм жизни от изменений температуры и осадков Тема 3. Будь вежлив, и у тебя будет много друзей. Преобразование десятичных дробей в обыкновенные и наоборот. Приготовление разнообразной закуски по желанию детей. Здоровая среда» для обучающихся 6—7 классов и «Практическая экология» для обучающихся 8—9 классов. Умение создавать устные монологические высказывания разного типа; уметь вести диалог.

Next

Программа внеурочной деятельности познавательной направленности кружка «Почемучка», 3 класс

программа внеурочной деятельности естественнонаучной направленности

Знакомство с фотографиями и слайдами объектов вне Солнечной системы. Этап рефлексии завершает процесс взаимодействия педагога и школьников в проблемно-ценностной дискуссии. Результаты проверки фиксируются в зачётном листе учителя. Инструмент: его виды и назначение. Осознанно воспринимать и понимать текст мифа. На сайте можно найти не только биографии писателей, но и различные материалы, связанные и не связанные с творчеством писателей и поэтов, также анализы стихотворений, стихи некоторых поэтов, основные темы их лирики, а также материалы по русскому классицизму, романтизму и сентиментализму.

Next

Рабочая программа внеурочной деятельности спортивно

программа внеурочной деятельности естественнонаучной направленности

В федеральных государственных образовательных стандартах общего образования заложены основные требования к результатам экологической подготовки учащихся. Обучающиеся будут знать: — основные созвездия и их латинские названия не менее 15-20 ; — названия наиболее ярких звёзд, планет и наиболее крупных спутников планет; — греческие и латинские имена богов, встречающихся в астрономии; — основные календарные праздники и их связь с природными циклами; — чем Земля отличается от других планет солнечной системы, как связана жизнь на Земле с Солнцем, чем объясняется разнообразие ландшафтов Земли. Здоровая среда» и «Практическая экология» строятся с учетом следующих принципов: 1 принцип демократизма и всеобщности экологического образования; 2 принцип гуманизации экологического образования; 3 принцип связи экологического образования с потребностями практико-преобразовательной деятельности человека и общества; 4 принцип учёта в экологическом образовании национально-культурных традиций, демографических, природных и социально-экономических условий жизни людей: касается как отбора содержания обучения и воспитания, так и представления для обучающихся необходимой экологической информации — реальной для данного региона, города. Программа «Земля — наш дом», имеет эколого-биологическую направленность, является учебно-образовательной с практической ориентацией. Нарезка продуктов, подбор ножей и разделочных досок.

Next

программа внеурочной деятельности класса казачьей направленности

программа внеурочной деятельности естественнонаучной направленности

Умение развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности. Значение бутербродов в питании человека. Умение слушать и понимать лирические казачьи песни, анализировать поступки героев. Отражённые в небе мифы Земли. Закрепить понятия «кустарник», «дерево», «травянистое растений».

Next

Рабочая программа внеурочной деятельности спортивно

программа внеурочной деятельности естественнонаучной направленности

Зрелищная и увлекательная форма освоения предмета позволяет поддерживать познавательную мотивацию детей в течение длительного времени. Заочное путешествие по заповедникам нашей страны. Содержательный контроль и оценка результатов учащихся предусматривает выявление индивидуальной динамики качества усвоения предмета ребёнком и не допускает сравнения его с другими детьми. Определения, доказательства, аксиомы и теоремы; следствия из теорем. Рациональное размещение инструментов на рабочем столе. Песни о Ермаке: «Ай, на вольных степях было, на Саратовских», «Как на речке там было на Камышенке», «Собрались казаки-други, люди вольные». Программа рассчитана на 68 часов: проведение занятий 2 раза в неделю.

Next