Программа овз 7 1. Адаптированная рабочая программа по математике 1 класс для детей с ОВЗ (7.1)

Программа овз 7 1 Rating: 7,4/10 1793 reviews

1, 1 дополнительный

программа овз 7 1

Соотносить книги и рисунки, книги и текст. Слышать и различать новые звуки в словах. Основная задача обучения рисованию с натуры — научить детей рисовать, передавая в рисунке соотношения ширины и высоты, частей и целого, а также конструкцию предметов. Выбирать букву гласного звука в зависимости от твёрдости или мягкости предшествующего согласного. Определять и обосновывать место новой буквы на «ленте букв». Объяснять употребление заглавной буквы в предложениях и словах начало предложения, имена людей.

Next

Адаптированная образовательная программа для обучения ребенка с ОВЗ

программа овз 7 1

«Число и цифру я знаю». Формировать навык штриховки геометрических фигур наклонными линиями по контуру. Повторение пройденных звуков и букв, изучение новых: к, п, и, з, в, ж, б, г, д, й, ь, т. Практические действия с предметами, их заменителями учащиеся должны учиться оформлять в громкой речи. Коррекция моторных движений на основе выполнения линий по пунктиру и произвольными линиями. Обучение грамоте со старшей группы Все Ознакомление с буквами, звуками, словосочетаниями, развитие навыка записи слов печатными буквами.

Next

1.7. Алгоритм разработки и реализации аоп обучающихся с овз в образовательной организации.

программа овз 7 1

Коррекция слухового восприятия на основе практического знакомства со звуком, выделении его из речи. Коррекция мелкой моторики на основе выполнения упражнений по обводке рисунка по контуру. Используемый учебно-методический комплект: - Матвеева Н. «Угадай в какой руке больше» 16 Точка. Карандаши, альбом Вертикальные,горизонтальные, наклонные, загзагообразные линии.

Next

Программа: Психолого

программа овз 7 1

Узнавать, сравнивать и различать заглавные и маленькие, печатные и письменные буквы Ё, ё. Составные арифметические задачи, решаемые в два действия. Находить и называть слог-слияние и примыкающие звуки на слух и с опорой на схему. Формировать навык чтения слов с сочетаниями Ча-Ща, Чу-Щу. Преобразовывать слова мой — моё — моя, твой — твоё — твоя ; моделировать слогозвуковой состав слов, сопоставлять каждое слово с его схемой-моделью.

Next

изостудия рабочая программа ОВЗ 7

программа овз 7 1

Как мальчик Женя научился говорить букву «р». Отвечать на итоговые вопросы урока и оценивать свои достижения. Составлять рассказ по сюжетной картинке. Решать задачи на разностное сравнение чисел. Нумерация 12ч Числа от 1 до 20.

Next

1, 1 дополнительный

программа овз 7 1

Развитие речи и мышления на основе анализа образца. Коррекция мышления и моторики на основе перевода написания печатных букв в рукописные. Ознакомление с различными способами получения числа 7 и разложения его на два слагаемых. Раздел направлен на формирование речевой культуры учащихся, на совершенствование коммуникативных навыков, главным из которых является навык чтения. Отвечать на вопросы учителя по содержанию текста.

Next

Адаптированная образовательная программа для работы с детьми 3

программа овз 7 1

Единицы меры длины — сантиметр. Использование предлогов в, на и некоторых наиболее употребительных наречий хорошо —плохо,близко —далеко идр. . Достаточный уровень: Знать, что есть день и ночь, их отличия. Наглядность Наглядность важна в работе с детьми с любыми ограниченными возможностями здоровья. Подготовка к связному высказыванию в виде ответов на 2—3 вопроса. Растения Деревья, кустарники, травы, цветы.

Next

Рабочая программа для детей с ОВЗ 1 класс, Миронова Наталья Олеговна

программа овз 7 1

Приводить примеры пословиц о труде и трудолюбии. Контролировать свои действия при делении слов на слоги. Поэтому педагогу важно сделать акцент на улучшение координации движений ребят. Различение звуков в окружающей действительности стук, звон, гудение, жужжание и др. Действия с предметами, направленные на объединения множеств, удаление части множества, разделение множеств на равные части и другие предметно-практические действия, позволяют подготовить школьников к усвоению абстрактных математических понятий. Осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя. Сказки Этот приём может использоваться для введения детей в тему, для мотивации.

Next

Адаптированная рабочая программа по математике 1 класс для детей с ОВЗ (7.1)

программа овз 7 1

Подвижная игра для развития моторики пальцев рук «Повтори за мной». Составлять рассказ по сюжетной картинке. Составление задач на сложение и вычитание по одному и тому же рисунку, по схематическому рисунку, по решению Решение задач на увеличение уменьшение числа на несколько единиц Приёмы вычислений Текстовая задача: дополнение условия недостающими данными или вопросом, решение задач 2. Единицы измерения и их соотношения Геометрический материал 14 Выполнение заданий по разграничению понятий Слушание объяснений учителя. Диагностика уровня школьной готовности; 2. Осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя.

Next

Адаптированная образовательная программа для работы с детьми 3

программа овз 7 1

Уметь передавать в рисунке форму предмета. Педагоги приглашают детей в кабинет и предлагают рассмотреть фигурки птиц. Отвечать на итоговые вопросы урока и оценивать свои достижения Формирование социальной роли ученика, положительного отношения к учению. Лепка на тему «Вот какая ёлочка! Анализировать книги на выставке в соответ­ствии с темой раздела. Выполнять вычитание чисел с переходом через десяток в пределах 20.

Next